健康教育卡在特需病房中的应用效果观察

Chinese General Nursing(2009)

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摘要
[目的]观察健康教育卡在特需病房病人中的应用效果。[方法]196例特需病房住院病人随机分为对照组88例和干预组108例,对照组采用口头、宣传栏等方式进行健康教育宣教;干预组在常规健康教育上加用健康教育卡进行健康教育宣教。采用问卷调查法,调查两组病人掌握疾病相关知识知晓率、遵医行为和对医疗护理工作满意度。[结果]干预组病人疾病相关知识掌握程度、遵医行为及对护理工作满意度均优于对照组(P<0.05)。[结论]在特需病房采用健康教育卡实施健康教育效果满意。
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