示教病房培训模式在临床实习带教中的应用

目的应用示教病房对临床实习护士集中培训,使实习护士尽快适应临床环境,掌握护理技术同时减少错误发生。方法将高职学院学生100人根据班级分组。对照组按传统模式进入病房实习;实验组在病房实习前采用示教病房模式进行集中培训。结果实验组的实践综合评价优于对照组(均P<0.000 1)。结论示教病房培训模式使实习护士的理论与实践得到了很好结合,更适合临床实习及未来工作需要。