现代远程教育教材:从依赖、学步到自主——以中央广播电视大学中国现当代文学教材为例
Journal of Inner Mongolia Radio & TV University(2012)
Abstract
中国的广播电视大学(简称电大)教育模式,有别于传统的高校教育。电大教材也必须充分体现自身的现代远程教育特性。三十多年来中国现当代文学课程所用教材的发展变化显示,电大教材正从对普通高校的依赖而逐步走向自主。
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