德育课程中的多维互动教学模式探析

在当今,德育课学生参与现状已经越来越引起学校的和社会的重视。部分学生不重视德育课的教学,不重视德育课理论的学习,有的学生甚至逃课,或在德育课上学习其他课程。还有些学生临时抱佛脚,只是为了应付考试。提高大班环境下高校德育课教学质量与水平,是每一位德育课教师的不懈追求,深化当前德育课的教学方法改革,提高学生对德育课的参与度与关注度,对取得德育教育实效具有深远的意义。