项目驱动和链式教学法在高等中医药院校计算机教学中的应用研究

Education of Chinese Medicine(2013)

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摘要
<正>1背景和实施对象目前,高等中医药院校的计算机基础教学主要采用工科院校普遍采用的传统教学模式,其特点是教学内容缺乏中医特色,在教学过程中以教师为中心,只强调教师的"教"而忽视学生的"学",全部教学设计理论都是围绕如何"教"而展开,很少涉及学生
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