藏区“9+3”护生临床教学管理初探
Sichuan Medical Journal（2013）
Abstract
<正>我院于2011年开始接收参加四川省藏区"9+3"免费教育计划的实习生。由于"9+3"护生身份的特殊性、差异性,这就要求医院在临床教学管理上有相应的管理办法,现将我院护理部对藏区"9+3"护生的管理办法进行探讨:
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