智能手机在大学生思政课学习中的场景分析和路径优化

彭小兰, 谢丽嫦

China Higher Education(2023)

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摘要
调查数据显示,智能手机助力大学生思政课学习具有显著优势,但也面临一些挑战.因此,需要强化智能学习课程建设,打造智能手机课堂;用好智能学习工具,营造智能学习环境;强化智能学习的学习投入辅导,加强其他思想主题的教育;开发智能学习监测系统,推进学习评价智能化.
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