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肝硬化患者健康教育效果评价

Chinese Journal of Health Education(2010)

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Abstract
目的 评价肝硬化患者健康教育效果,为预防控制肝硬化并发症的措施制定提供依据.方法 以2004~2009年在北京潞河医院消化科住院的肝硬化患者348例为研究对象,对来院住院的患者进行肝硬化相关知识的健康教育,采用自制调查问卷对调查对象住院期间、出院后或再住院时以直接问询和电话随访等方式完成问卷调查.结果 健康教育获得途径主要为医护人员.健康教育前、后患者对肝硬化并发症知识知晓率具有统计学差异(P<0.01),其中上消化道出血知晓率提高明显,为85.97%(教育前为7.92%).健康教育前有不良饮食习惯的患者为283(86.28%),健康教育后有251人(76.52%)不同程度的改变了不良饮食习惯,希望获取健康教育材料的患者占100%.结论 健康教育能使肝硬化患者提高相关知识知晓率,改变不良饮食行为习惯.应设置一些宣传栏或发放一些健康教育材料,以提高对肝硬化的认知程度,减少并发症的发生.
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Key words
health education,effectiveness evaluation,liver
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