五年制口腔医学专业牙体牙髓病学前期实习教学改革探讨
Chinese Journal of Medical Education(2006)
摘要
牙体牙髓病学前期实习是学生由课堂理论学习通往临床实践操作的桥梁,要提高牙体牙髓病学前期实习的教学效果,教学中需要做到:①了解学生的心理状态,激发学生动手操作的兴趣;②引导学生树立爱伤观念,扎实基本技能;③营造良好教学氛围,进行PBL教学;④以问题为中介促进师生间及学生间的信息交流。
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关键词
Clinic noviciate,Problem-based learning,Operative dentistry and endodontics,Prophase practise
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