心脏病学双语教学的实践与探索

双语教学是我国高等教育的一个重要发展目标,寻求符合自身特点的教学方式是医学院校高等教育研究的热点之一。本研究根据南方医科大学二附院开展心内科双语教学的实际情况,对双语教学中的主要问题及其解决方法作一初步探讨,以期能为其他学校进行双语教学提供参考。