Une approche intégrée de la modélisation scientifique assistée par l'ordinateur

Cet article presente les considerations theoriques, didactiques et technologiques qui nous ont amene a entreprendre une recherche relative au developpement d'un environnement informatise d'apprentissage de la modelisation scientifique combinant un systeme d'experimentation assistee par ordinateur et un systeme de simulation assistee par ordinateur. La fonctionnalite la plus originale de cet environnement permet de comparer une simulation animee et une sequence video au moyen de la superposition directe des images. Les principaux resultats de cette recherche concernent l'utilisation de l'environnement developpe dans le contexte de la formation a la mecanique classique au niveau de l'enseignement superieur, et la possibilite de modelisation automatique des cheminements d'apprentissage des etudiants. Les proprietes de ce nouveau genre de logiciel, mises en evidence par notre recherche, meriteraient d'etre etudiees plus en profondeur, surtout en ce qui concerne la rapidite d'apprentissage de la modelisation, l'enrichissement du raisonnement de l'etudiant et les sollicitations entre induction et deduction.