高等数学教学中学生创新思维培养浅探
Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)(2009)
摘要
在高等数学教学中,教师往往把教学过程单纯地看成是数学知识的单向传递,忽视学生发现知识的过程,导致学生的创新思维得不到培养.教师可通过在定理教学中倡导发现式教学,在解题教学中注意培养发散思维等等,来培养和发展学生的创新思维.
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