当代大学生创造性思维培养探析

Journal of Changchun Institute of Technology(Social Sciences Edition)(2012)

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摘要
研究指出,创造性思维源于智能的驱动——灵感、直觉和想象,研究三者的形成与表现对大学生创造性思维的培养有极其重要的意义。认为大学生创造性思维的培养要遵循创造性思维规律,从加强逻辑思维训练、知识与信息补充、思维空间拓展、非智力因素培养、实践活动开展等几个方面入手,提高其创造性思维的效率和效益。
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关键词
college students,creative thinking training,psychological mechanisms,creative thinking
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