建设有效率、效果的评估策略促进中医骨伤科教与学

中医骨伤科是一门重要的临床课,提高质量,渗透全人教育理念是教学目标。建立合理的评量表,使老师与学生有了明确的教学方向,同时两者都参与评估。通过有效率、效果的评估策略,多元评估形式,在本课程的教学进行了实践与探索,促进了教学改革,得到了良好的教学结果。