音乐伴奏难美项群成套难度动作成功率的可控分析与施控策略研究

难度动作是难美项群类所有竞赛项目训练的核心,比赛获胜的关键。通过文献资料,问卷调查等方法对音乐伴奏难美项群成套难度动作成功率的可控性进行分析,结果显示:音乐伴奏难美项群高水平选手的参赛结果取决于其参赛过程中自身发挥、对手表现、评判过程三元因素的影响和作用,参赛选手"自身发挥"系统为可控系统,"对手表现"系统为可干扰系统,"裁判行为"系统为可影响系统。研究对音乐伴奏难美项群成套难度动作的提高提供参考依据。