“角色互换”互动式双语教学的实施

在广东医学院医学检验专业三年级学生的部分实验课中实施＂角色互换＂互动式双语教学,并对实施情况进行问卷调查。结果表明,＂角色互换＂互动式双语教学能提高学生的自主学习能力,激发学习兴趣,提高教学质量,是一种行之有效的双语教学模式。