高职机电一体化技术专业“双证融通”课程体系研究
Vocational and Technical Education（2011）
摘要
在高职机电一体化技术专业"双证融通"课程体系构建中,其前提是对接地方产业转型升级调整战略,准确定位培养目标,然后按照分层化国家职业标准的四类能力构建"双证融通"课程体系。其核心环节是以岗位需求为依据,融入相关职业标准,制定"双证课程"标准,构建项目或模块化的课程内部结构,以任务为引领,设计教学过程。
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关键词
occupational standards,"dual-certificate integration",curriculum system,higher vocational schools,electromechanical
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