中小学体育教师入职初期心理适应与教学成长初探

Sichuan Sports Science(2007)

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摘要
中小学体育教师入职初期是影响其职业倾向及决定其一生专业素质的关键时期。探究这一时期的体育教师的心理适应现象,对帮助体育教师顺利度过入职初期的适应期有重要影响。提出要关注新教师的心理适应与教学成长,使其尽快适应教师角色。
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关键词
The gym instructor,Enters the duty initial period,Teaching growth,The psychology adapts
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