强化健康教育对流动人口肺结核患者治疗依从性的影响

目的:探讨加强健康教育对流动人口肺结核患者治疗依从性的影响。方法:采用对照的方法,将216例流动人口初治涂阳肺结核患者按就诊顺序随机分为研究组和对照组,研究组在初诊时常规教育的基础上,结合"一对一"当面交谈、短信教育、电话随访、创建QQ群等进行针对性的强化教育,对照组仅在初诊时给予常规健康教育,第六个月完成初治涂阳疗程后,对两组患者在规则服药、定期复查、完成疗程及2、3、6月末痰菌阴转情况进行比较。结果:研究组和对照组在规则服药、定期复查、完成疗程及2、3、6月末痰菌阴转情况方面比较差异上有统计学意义(P<0.05)。结论:对流动人口进行针对性、多样性的强化健康教育可显著提高流动人口肺结核患者的治疗依从性。