中日母语作为第二语言教学的师资培养比较研究

Chinese Language Learning(2009)

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摘要
我国的"对外汉语教学"和日本的"日本语教育",同属于母语作为外语的第二语言教学,很多方面可以比较研究。本文从师资现状、教师素质和专业能力要求、师资培养内容等方面进行对比,发现二者在师资结构、师资条件、师资培养目标上都存在不同,对外汉语教学在师资培养方面有进一步扩展和提高的空间。
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关键词
teacher training,teaching Chinese as a second language,second language teaching
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