隐性知识视角下高校图书馆三维知识创新机制研究

隐性知识由于自身的默会性、技能性、方法性等特点,很难与他人共享、交流和理解,但却对高校图书馆的知识创新和核心竞争力起着重要作用。因此,本文针对隐性知识构建三维知识创新机制,即营造知识创新内生发展的根本、以"多赢"为核心拓展联动性发展空间、获取"政府激励"的外生性支持,旨在为隐性知识的获取和转移构建良好的软环境,以期实现高校图书馆知识创新的新起点和新高度。