自然科学类比法在五官科学教学中的应用

本文阐述了自然科学类比法在五官科学教学中的应用。在教学中应用常见的自然科学知识,特别是日常的生活常识,由此及彼引导学生将复杂而深奥的五官科学知识变难为易,变陌生为熟悉,引导学生进行发现性学习,促进学生的知识迁移,丰富学生的认知结构,提高学生的记忆成效,不仅使教学质量得到提高,还增强了学生自己的自学和创新能力。