济南市三级医院护理人员学习型组织现状的调查

目的调查济南市部分三级医院护理人员学习型组织的现状及人口学变量对其的影响,为护理领域学习型组织的构建提供参考依据。方法应用一般资料调查表和中文版学习型组织量表对济南市5所三级医院的560名临床护理人员进行问卷调查。结果共回收有效问卷513份。513名临床护士学习型组织的总均分为(70.42±6.56)分,条目均分为4.40分,其中团队合作与创新的条目得分最高,倡导对话交流和调查研究得分最低;不同年龄、学历的护士在学习型组织文化感知上差异有统计学意义(P<0.05)。结论济南市部分三级医院护理人员学习型组织建设处于中等水平,年轻、较高学历水平的护士具有提升学习型组织文化的强烈愿望;在护理人员学习型组织建设中,可根据其主要构成因素及人口学特征制定针对性的干预策略。