Zhang Long(张龙)关注立即认领分享关注立即认领分享基本信息浏览量:0职业迁徙个人简介暂无内容研究兴趣论文共 12 篇作者统计合作学者相似作者按年份排序按引用量排序主题筛选期刊级别筛选合作者筛选合作机构筛选时间引用量主题期刊级别合作者合作机构疫情期间网络在线教学模式与方法的再认识 ——基于疫情期间130所高校的调研张策,徐晓飞,初佃辉,张龙,蒋建伟,时阳Journal of Higher Educationno. 16 (2022)引用0浏览0引用00C语言程序设计课程的优秀教材建设刘茜,何钦铭, 颜晖,张龙计算机教育(2022)引用0浏览0引用00校企协同的大数据技术能力评测体系设计与实践计卫星,高小鹏,张龙,束传政高等工程教育研究(2020)引用0浏览0引用00新时期大学计算机教材及实验内容重构方案张龙,李凤霞,刘茜计算机教育(2018)引用0浏览0引用00新工科的新视角:面向可持续竞争力的敏捷教学体系徐晓飞,李廉,战德臣,何钦铭,刘卫东,张龙中国大学教学(2018)引用13浏览0引用130利用MOOC优势重塑教学实现线上线下混合式教学新模式张策,徐晓飞,张龙,谷松林,初佃辉,季振洲,孙勐中国大学教学(2018)引用35浏览0引用350信息技术新工科产学研联盟工作方案解读张龙,高小鹏,计卫星,束传政,刘茜工业和信息化教育(2018)引用1浏览0引用10"中国高校计算机教育MOOC联盟"的发展与展望张龙,韩飞科学咨询(2018)引用0浏览0引用00迈向计算机基础教学的新高度冯博琴,张龙中国大学教学(2009)引用4浏览0引用40加强高校教材策划能力的一些认识——由高校计算机教材的策划谈起张龙科技与出版(2009)引用1浏览0引用10加载更多作者统计合作学者合作机构D-Core合作者学生导师暂无相似学者,你可以通过学者研究领域进行搜索筛选数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果,我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问,可以通过电子邮件方式联系我们:report@aminer.cn