Yong Li(李勇)Institute of Medical Education Harbin Medical University关注立即认领分享关注立即认领分享基本信息浏览量:3职业迁徙个人简介暂无内容研究兴趣论文共 17 篇作者统计合作学者相似作者按年份排序按引用量排序主题筛选期刊级别筛选合作者筛选合作机构筛选时间引用量主题期刊级别合作者合作机构PBL结合翻转课堂教学法在蛋白质免疫印迹教学中的实践探索谢辉,韩雪剑,王懿,李勇,王秀宏卫生职业教育(2022)引用0浏览0引用00生物技术实验在线教学实践与反思谢辉,张慧姝,李勇,王秀宏,张丽秋卫生职业教育(2021)引用0浏览0引用00医学生视角下医患关系认知分析靖雪妍,梁立波,陈丽丽,陶思怡,吴群红,薛羽芯,宋韦剑,李勇,郭庆峰,郝艳华,刘伟,胥娇中华医学教育探索杂志(2021)引用0浏览0引用00基础医学阶段医学生物安全教育的反思商庆龙,康鹏, 李家宁,李鹤鸣,李勇,钟照华基础医学教育(2020)引用1浏览0引用10口腔科医护人员面部职业暴露的危害与防护措施王梦溪,张博,李勇,张欣多, 葛礼菲,常志强口腔疾病防治(2020)引用2浏览0引用20在基础医学阶段建立面向本科学生的创新能力训练平台的实践商庆龙,苑立军,嵩钰佳,李勇,李鹤鸣,钟照华中国高等医学教育(2020)引用1浏览0引用10基于高校招生结构性改革下的某医学院校2013~2017年生源质量评价高力军,李勇,梁超,吴群红医学教育研究与实践(2018)引用3浏览0引用30医学生创新能力水平的调查与干预的实践探索商庆龙,苑立军,嵩钰佳,李勇,王慧,林乐勋,张凤民,钟照华中国高等医学教育(2018)引用2浏览0引用20基于学科竞赛的医学创新型人才培养模式探索与实践王宏,李勇,常志强,何月涵双语学习(乌鲁木齐)(2018)引用0浏览0引用00“立德树人”核心素养在课外创新教育中的实践商庆龙,嵩钰佳,李勇,苑立军,钟照华基础医学教育(2017)引用1浏览0引用10加载更多作者统计合作学者合作机构D-Core合作者学生导师暂无相似学者,你可以通过学者研究领域进行搜索筛选数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果,我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问,可以通过电子邮件方式联系我们:report@aminer.cn