XuJi Jia(贾绪计)关注立即认领分享关注立即认领分享基本信息浏览量:2职业迁徙个人简介暂无内容研究兴趣论文共 23 篇作者统计合作学者相似作者按年份排序按引用量排序主题筛选期刊级别筛选合作者筛选合作机构筛选时间引用量主题期刊级别合作者合作机构小学一年级新生入学适应教育效果及其影响因素——来自教师的报告白学军, 杨莹,李馨,李士一,贾绪计天津师范大学学报(社会科学版)(2022)引用0浏览0引用00青少年早期冲动性的发展轨迹:界定亚群组及其影响因素林琳, 邱少劫,刘羽,杨洋,杨亚楠,贾绪计,徐战胜,白学军心理发展与教育(2022)引用0浏览0引用00流动儿童主观社会经济地位与问题行为的关系:公正世界信念与社会自尊的作用贾绪计, 赵璐爽,苏捧,林琳,付淑英,刘霞心理学探新(2022)引用0浏览0引用00机器学习及其在心理健康领域的应用 金桃,林琳,贾绪计, 汪强Journal of Ningbo University(Educational Science Edition)pp.117-122, (2021)引用1浏览0引用10公众对残疾预防认知现状王胜男,贾绪计,吕军城,孙宏伟中国公共卫生(2020)引用0浏览0引用00政策工具视角下的突发公共事件心理援助政策分析王胜男,尹训宝,贾绪计,王艳郁,吕军城,孙宏伟医学与社会(2020)引用3浏览0引用30地方普通高校学生创造性思维的年级变化模式金花,李永杰,贾绪计,徐晟黑龙江高教研究(2020)引用0浏览0引用00高中生感知教师支持与学习投入的关系:学业自我效能感和成就目标定向的链式中介作用贾绪计,蔡林,林琳,林崇德心理发展与教育(2020)引用9浏览0引用90自我妨碍与学习投入的关系:学业浮力的中介作用和父母支持的调节作用贾绪计,李雅倩, 蔡林,王庆瑾, 林琳心理与行为研究(2020)引用1浏览0引用10大学生人际关系对自伤行为的影响:负性情绪的中介作用林琳,杨亚楠,杨洋, 邱少劼, 李莹娜,贾绪计黑龙江高教研究(2020)引用1浏览0引用10加载更多作者统计合作学者合作机构D-Core合作者学生导师暂无相似学者,你可以通过学者研究领域进行搜索筛选数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果,我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问,可以通过电子邮件方式联系我们:report@aminer.cn