基本信息
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Bio
荣誉及奖项
医理协同,探索基础医学拔尖创新人才培养新模式获2022年上海市教学成果一等奖(排名第1)
能力导向的进阶式基础医学实验教学体系建构与实践获2022年上海市教学成果二等奖(排名第2)
突显学生主体,强化培养过程的基础医学研究生培养体系的创新与实践获2022年上海市教学成果二等奖(排名第3)
基于MIFS理念的跨学科融合性拔尖人才培养体系的构建与实践获上海市教学成果二等奖(排名第3)
新时代复合型医学人才培养的探索与实践获上海市教学成果特等奖(排名第8)
《医学微生物学(第9版)》获全国优秀教材一等奖(副主编)
2021年度教育部“拔尖计划2.0”优秀教师奖
突破·重构·融合:基于“守正创新”的《医学微生物学》混合式金课的建设与实践获上海交通大学2021年度教学成果特等奖(排名第1)
基于MIFS理念的跨学科融合性拔尖人才培养体系的构建与实践获上海交通大学2021年度教学成果一等奖(排名第3)
知识重构 能力优先,教学改革牵引的基础医学教材体系建设获上海交通大学2021年度教学成果二等奖(排名第2)
建设荣誉课程体系,培养学术型创新人才获2020年上海交通大学教学成果二等奖(排名第7)
生物医学科学人才培养生态体系的构建与实践获2020上海交通大学教学成果特等奖(排名第1)
能力为核心、融合为手段重构基础医学课程获2020年上海交通大学教学成果一等奖(排名第15)
突出学生主体、强化培养过程的研究生培养体系创新与实践获2020年上海交通大学教学成果特等奖(排名第3)
基于优质多元信息化平台,构筑“智能+”医学金课堂获2020年第九届广东省教育教学成果二等奖 (排名第4)
基础医学整合课程改革团队获2019年上海交通大学教书育人奖一等奖(排名第1)
基于多元化 信息化优质平台,构筑“智能+”医学金课堂获2019年南方医科大学教育教学成果奖一等奖
能力导向梯度实验教学体系建设与实践获2019年上海交通大学教学成果特等奖(排名第1)
教育教学获2019年上海市“为人、为学、为师”先进宣传典型
夯实医教协同,综合性大学“有灵魂的卓越医学创新人才培养体系”构建与实践获2018年高等教育国家级教学成果一等奖(排名第2)
深化医教协同,校院联动构建有灵魂的卓越医学创新人才培养体系获2018年上海市教学成果特等奖(排名第2)
基础医学ASK 全人教育体系的实践与推广获2017年上海交通大学教学成果特等奖
深化医教协同推进卓越医学人才培养获2017年第五届全国教育改革创新奖
教育教学获2017年上海交通大学教书育人一等奖
致远学院项目主任团队获2017年上海交通大学教书育人二等奖
2017年上海交通大学十佳班主任上海交通大学
2017年上海交通大学医学院十佳班导师
医学生创新能力培养体系的建设与实践获2016年上海交通大学教学成果一等奖
基于国际化与信息化的北美医学课程和评估体系及师资队伍建设的探索与实践获2016年上海交通大学教学成果一等奖
基于器官系统的整合课程体系的改革与实践获2015年上海交通大学教学成果特等奖(排名第1)
医学法语教学中的多主体、多模式国际合作的创新实践获2015年上海交通大学教学成果二等奖(排名第1)
以学生创新能力培养为核心的基础医学实践教学模式的构建与应用获2014年上海市教学成果二等奖(排名第1)
以学生创新能力培养为核心的基础医学实践教学模式的构建与应用获2014年上海交通大学教学成果一等奖(排名第1)
2011年国家高等学校教学名师奖
主编《病原生物学纲要》获2011年上海交通大学第十三届优秀教材一等奖
病原生物学教育教学体系的建立与完善获2010年全国“十一五”教育科研成果特等奖(排名第1)
2010年上海交通大学校长奖
融合式教学模式在病原生物学的发展与实践获2010年上海交通大学教学成果二等奖(排名第1)
病原生物学教学团队获2010年全国“十一五”教育科研先进集体(负责人)
病原生物学教学团队获2010年上海市优秀教学团队(负责人)
2010年全国“十一五”教育科研先进工作者
2009年全国优秀教师
2009年上海市教学名师
病原生物学教学团队获2009年上海市教育系统先进集体(负责人)
病原生物学教学团队获上海市文明班组(负责人)
病原生物学课程与教学模式的创新发展与实践获2009年上海市教学成果三等奖
病原生物学教育教学体系的建立与完善获2008年上海交通大学教学成果特等奖
2007年获宝钢基金会优秀教师奖
2004年获上海第二医科大学校长奖
1996年获霍英东教育基金会青年教师奖
改革实验教学、加强学生能力培养获1993年黑龙江省优秀教学成果二等奖
医理协同,探索基础医学拔尖创新人才培养新模式获2022年上海市教学成果一等奖(排名第1)
能力导向的进阶式基础医学实验教学体系建构与实践获2022年上海市教学成果二等奖(排名第2)
突显学生主体,强化培养过程的基础医学研究生培养体系的创新与实践获2022年上海市教学成果二等奖(排名第3)
基于MIFS理念的跨学科融合性拔尖人才培养体系的构建与实践获上海市教学成果二等奖(排名第3)
新时代复合型医学人才培养的探索与实践获上海市教学成果特等奖(排名第8)
《医学微生物学(第9版)》获全国优秀教材一等奖(副主编)
2021年度教育部“拔尖计划2.0”优秀教师奖
突破·重构·融合:基于“守正创新”的《医学微生物学》混合式金课的建设与实践获上海交通大学2021年度教学成果特等奖(排名第1)
基于MIFS理念的跨学科融合性拔尖人才培养体系的构建与实践获上海交通大学2021年度教学成果一等奖(排名第3)
知识重构 能力优先,教学改革牵引的基础医学教材体系建设获上海交通大学2021年度教学成果二等奖(排名第2)
建设荣誉课程体系,培养学术型创新人才获2020年上海交通大学教学成果二等奖(排名第7)
生物医学科学人才培养生态体系的构建与实践获2020上海交通大学教学成果特等奖(排名第1)
能力为核心、融合为手段重构基础医学课程获2020年上海交通大学教学成果一等奖(排名第15)
突出学生主体、强化培养过程的研究生培养体系创新与实践获2020年上海交通大学教学成果特等奖(排名第3)
基于优质多元信息化平台,构筑“智能+”医学金课堂获2020年第九届广东省教育教学成果二等奖 (排名第4)
基础医学整合课程改革团队获2019年上海交通大学教书育人奖一等奖(排名第1)
基于多元化 信息化优质平台,构筑“智能+”医学金课堂获2019年南方医科大学教育教学成果奖一等奖
能力导向梯度实验教学体系建设与实践获2019年上海交通大学教学成果特等奖(排名第1)
教育教学获2019年上海市“为人、为学、为师”先进宣传典型
夯实医教协同,综合性大学“有灵魂的卓越医学创新人才培养体系”构建与实践获2018年高等教育国家级教学成果一等奖(排名第2)
深化医教协同,校院联动构建有灵魂的卓越医学创新人才培养体系获2018年上海市教学成果特等奖(排名第2)
基础医学ASK 全人教育体系的实践与推广获2017年上海交通大学教学成果特等奖
深化医教协同推进卓越医学人才培养获2017年第五届全国教育改革创新奖
教育教学获2017年上海交通大学教书育人一等奖
致远学院项目主任团队获2017年上海交通大学教书育人二等奖
2017年上海交通大学十佳班主任上海交通大学
2017年上海交通大学医学院十佳班导师
医学生创新能力培养体系的建设与实践获2016年上海交通大学教学成果一等奖
基于国际化与信息化的北美医学课程和评估体系及师资队伍建设的探索与实践获2016年上海交通大学教学成果一等奖
基于器官系统的整合课程体系的改革与实践获2015年上海交通大学教学成果特等奖(排名第1)
医学法语教学中的多主体、多模式国际合作的创新实践获2015年上海交通大学教学成果二等奖(排名第1)
以学生创新能力培养为核心的基础医学实践教学模式的构建与应用获2014年上海市教学成果二等奖(排名第1)
以学生创新能力培养为核心的基础医学实践教学模式的构建与应用获2014年上海交通大学教学成果一等奖(排名第1)
2011年国家高等学校教学名师奖
主编《病原生物学纲要》获2011年上海交通大学第十三届优秀教材一等奖
病原生物学教育教学体系的建立与完善获2010年全国“十一五”教育科研成果特等奖(排名第1)
2010年上海交通大学校长奖
融合式教学模式在病原生物学的发展与实践获2010年上海交通大学教学成果二等奖(排名第1)
病原生物学教学团队获2010年全国“十一五”教育科研先进集体(负责人)
病原生物学教学团队获2010年上海市优秀教学团队(负责人)
2010年全国“十一五”教育科研先进工作者
2009年全国优秀教师
2009年上海市教学名师
病原生物学教学团队获2009年上海市教育系统先进集体(负责人)
病原生物学教学团队获上海市文明班组(负责人)
病原生物学课程与教学模式的创新发展与实践获2009年上海市教学成果三等奖
病原生物学教育教学体系的建立与完善获2008年上海交通大学教学成果特等奖
2007年获宝钢基金会优秀教师奖
2004年获上海第二医科大学校长奖
1996年获霍英东教育基金会青年教师奖
改革实验教学、加强学生能力培养获1993年黑龙江省优秀教学成果二等奖
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By YearBy Citation主题筛选期刊级别筛选合作者筛选合作机构筛选
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Yiwen Chen,Min Li, Bingqing Sun,Luming Xia, Yifei Zhang,Jun Feng,Min Chen, Zile Cheng,Chao Lv, Weiye Chen,Jiewen Huang,Qingtian Li, Yu Zhang,Jun Shang, Ying Cao, Tianyu Wang, Yanqi Liu, Mengmeng Wang, Bin Zhang,Xiaokui Guo,Shixin Huang,Yongzhang Zhu
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H-Index: 41
G-Index: 71
Sociability: 7
Diversity: 3
Activity: 82
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- 导师
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