基本信息
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个人简介
Graduação em Pedagogia com Habilitação em Educação Especial pela UNESP- Campus Araraquara (2005), pós-graduação em Saúde Escolar pela Universidade Estadual Paulista (UNESP)- Campus Botucatu (2007) e em Psicopedagogia pela Universidade da Cidade de São Paulo (UNICID) (2012). Mestrado (bolsista CAPES, 2015) e doutorado (bolsista CAPES, 2018) em Educação Especial pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). Pós-graduação em andamento em Libras: prática de tradução/intérprete. Atuou como Professora de Educação Especial em Sala de Recursos Multifuncional na Educação Básica (2008 a 2014). Membro da International Society for Augmentative and Alternative Communication (ISAAC). Membro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial (ABPEE). Atuou como tutora em EaD no curso de Aperfeiçoamento e Letramento para Estudante com Deficiência da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). Atualmente é professora do Ensino Superior nas Faculdades Integradas de Jaú no curso de Pedagogia e Letras, ministrando disciplinas relacionadas à área de Educação Especial. Atua especificamente nas áreas: Comunicação Suplementar e/ou Alternativa, síndrome de Down, Transtorno do Espectro Autista, Libras, surdez, Alfabetização e Letramento do público-alvo da educação especial, Políticas Públicas em Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva.
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Conhecimento & Diversidadeno. 34 (2022)
Metodologias Ativas: saberes e reflexões (2022)
Atuação do estado e da sociedade civil na educação 2pp.58-67, (2022)
Geuvana Vieira de Oliveira Maia,Viviane Rodrigues
Educação e Linguagem: ensino, contribuições e discursospp.37-49, (2021)
Viviane Silva Rodrigues, Isabeth da Silva Mello
Boletim do Gerenciamentono. 21 (2020): 1-12
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Revista Brasileira de Educação Especialno. 1 (2019): 67-84
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