基本信息
浏览量:133
职业迁徙
个人简介
Professor Trautwein's area of research is empirical educational research, broadly defined. In particular, his research interests are directed primarily to the development of self-referent cognitions in the school context, school management and the influence of homework on school achievement.
研究兴趣
论文共 505 篇作者统计合作学者相似作者
按年份排序按引用量排序主题筛选期刊级别筛选合作者筛选合作机构筛选
时间
引用量
主题
期刊级别
合作者
合作机构
Tosca Daltoe, Evelin Ruth-Herbein,Birgit Brucker,Ann-Kathrin Jaekel,Ulrich Trautwein,Benjamin Fauth,Peter Gerjets,Richard Goellner
COMPUTERS & EDUCATION (2024): 104976
Anna Bareis,Marion Spengler,Sven Rieger, Jessica Gladstone,Ji Seung Yang,Benjamin Nagengast,Ulrich Trautwein,Allan Wigfield
SSRN Electronic Journalpp.104462, (2024)
Oxford University Press eBookspp.441-C10.3P26, (2023)
引用0浏览0引用
0
0
Babette Bühler, Ruikun Hou,Efe Bozkir,Patricia Goldberg,Peter Gerjets,Ulrich Trautwein,Enkelejda Kasneci
AIEDpp.102-113, (2023)
加载更多
作者统计
合作学者
合作机构
D-Core
- 合作者
- 学生
- 导师
数据免责声明
页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果,我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问,可以通过电子邮件方式联系我们:report@aminer.cn