ShouYan Fan(樊守艳)关注立即认领分享关注立即认领分享基本信息浏览量:3职业迁徙个人简介暂无内容研究兴趣论文共 23 篇作者统计合作学者相似作者按年份排序按引用量排序主题筛选期刊级别筛选合作者筛选合作机构筛选时间引用量主题期刊级别合作者合作机构学生标准化病人在基础医学整合PBL教学中的应用王晗,谢协驹,董战玲,翁启芳,樊守艳,龙儒桃,卢利方,梁平中国继续医学教育(2022)引用0浏览0引用00黄芪甲苷-川芎嗪配伍对神经细胞钙超载损伤的保护作用王继浩,陈桂敏,任守忠,梁振钰,朴伶华,何佟,樊守艳时珍国医国药(2021)引用0浏览0引用00学生标准化病人在生理学PBL教学中的应用王晗,谢协驹,董战玲,翁启芳,樊守艳,龙儒桃,卢利方,梁平中国继续医学教育(2019)引用0浏览0引用00基础医学虚拟仿真实验教学现状分析与展望樊守艳,王继浩中国教育信息化·基础教育(2018)引用2浏览0引用20网络虚拟实验应用与生理学理论教学一体化模式的研究樊守艳,王继浩,朴伶华继续医学教育(2018)引用0浏览0引用00不同文化背景下的心肌动作电位描述对生理学教学的启发王杨,王晗,张彩彩,朴伶华,樊守艳,姜君,朱慧全,谢协驹,高凌峰中国继续医学教育(2018)引用0浏览0引用00基于SQL Server技术的全英生理学终结性评价对临床医学学士专业优质本科学生的评价分析郭幽燕,高凌峰,王晗,樊守艳,张彩彩,朴伶华,何佟,王继浩,王杨北京生物医学工程(2018)引用0浏览0引用00不同前负荷条件下去神经平滑肌的应力松弛与膜电流特征 倪志展,李洁垚,张培,夏莉, 叶思琪,Annie Christel Bel,樊守艳,朴伶华,陈志斌,高凌峰,王杨wf(2016)引用0浏览0引用00全英生理学教学中PBL与形成性评价测试系统相结合的探讨郭幽燕,樊守艳,朴伶华,王晗,马志健,王杨北京生物医学工程pp.287-290, (2015)引用2浏览0引用20形成性评价对人体生理学教学效果的影响樊守艳,王继浩,朴伶华,董战玲,王杨科教导刊(2015)引用1浏览0引用10加载更多作者统计合作学者合作机构D-Core合作者学生导师暂无相似学者,你可以通过学者研究领域进行搜索筛选数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果,我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问,可以通过电子邮件方式联系我们:report@aminer.cn