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个人简介
Rosangela Malachias
Professora Adjunta da UERJ-FEBF - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense. Departamento de Ciências e Fundamentos da Educação. Membro permanente do Programa de Pós Graduação em Educação e Demandas Populares e Contextos Contemporâneos da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (PPG-Educ-UFRRJ). Linha 3: Educação e Diversidade Étnico-racial. Pesquisadora do n-Periferias Núcleo de Pesquisa das Periferias do IEA-USP (Instituto de Estudos Avançados da Universidade de São Paulo). Coordenadora do AFRODIÁSPORAS Núcleo de Pesquisa sobre Mulheres Negras, Cultura Visual, Política e Educomunicação - cadastrado no Diretório dos Grupos de Pesquisa do CNPq.
Associate Professor at Rio de Janeiro State University College of Education from Baixada Fluminense. Department of Sciences and Education Fundamentals. Full member of Graduate Program of Education and People's Demands and Contemporary Contexts. Federal and Rural University from Rio de Janeiro. Line 3 - Education and Ethnic and Race Diversity. Researcher of n-Periferias Periphery Research Center at IEA-USP (Institute of Advanced Studies at the University of São Paulo). Coordinator of AFRODIÁSPORAS Research Center on Black Women, Visual Culture, Educommunication and Policies in Urban Peripheries linked to the Directory of Research Groups from CNPq.
http://www.febf.uerj.br/site/
Cel. +55 (21) 982002441 - Whatsapp.
http://lattes.cnpq.br/6701701513806977
ORCID - https://orcid.org/0000-0002-0102-5352
Networks: Women Leading Education Group // Ryoichi Sasakawa - SYLFF (Japan) Alumni. // Fulbright Foundation - Hubert H. Humphrey Program (USA) Alumni. // John T and Catherine D. MacArthur Foundation Alumni (USA).
研究兴趣
论文共 14 篇作者统计合作学者相似作者
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The Bloomsbury Handbook of Gender and Educational Leadership and Management (2022)
Repecult - Revista Ensaios e Pesquisas em Educação e Cultura (ISSN 2526-2742)no. 10 (2022)
Revista Interinstitucional Artes de Educar (2022): 120-144
Revista Docência e Ciberculturano. 3 (2021): 21-26
Revista Interfaces da Educaçãono. 33 (2020): 112-127
Periferiano. 2 (2018): 5-12
Interfaces Brasil/Canadáno. 3 (2018): 13
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