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Pre-service Science Teacher Education in Colombia
Rómulo Gallego Badillo,Royman Pérez Miranda, Luz Nery Torres de Gallego,Rafael Yecid Amador-Rodríguez
Sociocultural Explorations of Science Education Science Teaching and a New Teacher Culturepp.151-170, (2024)
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Research on Colombian Science Teachers’ Education
Rómulo Gallego Badillo, Roymán Pérez Miranda,Adriana Patricia Gallego Torres, Deisy Baracaldo Guzmán
BRILL eBookspp.207-226, (2020)
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Investigación en formación de profesores de ciencias experimentales en Colombia: 25 años de aportes
Ricardo Andrés Franco Moreno,Rómulo Gallego Badillo, Royman Pérez Miranda
Universidad Pedagógica Nacional eBooks (2020)
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25 años de la Revista TED: aportes en la consolidación del grupo de investigación IREC
Ricardo Andrés Franco Moreno,Rómulo Gallego Badillo,Royman Pérez Miranda
Tecné, episteme y didaxis: revista de la Facultad de Ciencia y Tecnologíapp.169-187, (2019)
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TεΔ en su primer cuarto de siglo
Rómulo Gallego Badillo,Royman Pérez Miranda, Ricardo Andrés Franco Moreno
Tecné, Episteme y Didaxis: TED (2019)
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La dimensión investigativa en la formación inicial de profesores de química
Ricardo Andrés Franco Moreno,Rómulo Gallego Badillo, Royman Pérez Miranda
crossref（2018）
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El principio de le Chatelier: revisión de algunos libros de texto universitarios
Diego Andrés Pelayo Barbosa,Rómulo Gallego Badillo, Diana Carolina Pulido Suárez
Plumilla Educativano. 1 (2018): 29-57
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La Dimensión Investigativa En La Formación Inicial De Profesores De Química De La Universidad Pedagógica Nacional
Ricardo Franco Moreno,Romulo Gallego Badillo, Royman Perez Mirando
Revista Científicano. 22 (2015): 129-136
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