EnSheng Peng(彭恩胜)Department of Ideological & Political Theory Teaching Jiangxi University of Traditional Chinese Medicine关注立即认领分享关注立即认领分享基本信息浏览量:0职业迁徙个人简介暂无内容研究兴趣论文共 43 篇作者统计合作学者相似作者按年份排序按引用量排序主题筛选期刊级别筛选合作者筛选合作机构筛选时间引用量主题期刊级别合作者合作机构新时代高校思政课教师核心素养的构成要素探析彭恩胜,傅琛Xuexiao Dangjian Yu Sixiang Jiaoyu (2023)引用0浏览0引用00主题辩论法在医学伦理学案例教学中的应用思考 王海燕,葛巍,吴江峰,彭恩胜中医教育(2022)引用0浏览0引用00改革开放以来我国中医药文化产业政策的演化历程及变迁逻辑彭恩胜,傅琛,文林老区建设(2021)引用1浏览0引用10"中国特色社会主义理论与实践研究"课程考核方式探析文林,彭恩胜Zhonghua Chuanqi (2020)引用0浏览0引用00论新时代医学人文素质培育的现实语境彭恩胜,鲍淑芳Explore Science (2020)引用0浏览0引用00新时代高校学生网络舆情现状及对策探析彭恩胜,章德林江西中医药大学学报(2020)引用0浏览0引用00中国疫情防控彰显中医药文化优势占尚,彭恩胜, 黄寻芳江西中医药(2020)引用3浏览0引用30患者安全的思考陈少敏,彭恩胜,胡伟菊中医药管理杂志(2019)引用0浏览0引用00论医学人文素质培育的四个维度彭恩胜,袁霭凤中国中医基础医学杂志(2018)引用3浏览0引用30“概论”课教学贯彻党的十九大精神要在三个方面下功夫彭恩胜Educational Reviewpp.140-144, (2018)引用0浏览0引用00加载更多作者统计合作学者合作机构D-Core合作者学生导师暂无相似学者,你可以通过学者研究领域进行搜索筛选数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果,我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问,可以通过电子邮件方式联系我们:report@aminer.cn