基本信息
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个人简介
陈鹏,博士,硕士生导师,高级实验师
研究方向
计算思维,设计思维;计算机科学教育,STEM教育,创客教育
主持/主要参与项目
[1] 国家自然科学基金应急管理项目,L1724045,“计算机科学教育发展战略研究”,2018/01-2019/12,在研,参加
[2] 国家社会科学基金“十三五”规划(教育类)国家一般课题,BCA170073,“一带一路”开放教育资源共建共享机制及推进策略研究,2017/09-2019/07,在研,参加
[3] 国家社会科学基金“十二五”规划(教育类)国家青年课题,CCA110107,初中电子教材学科应用路径研究,2011/08-2014/08,已结题,参加
[4] 首都师范大学2017年教育教学改革项目,基于微信公众平台的翻转课堂教学模式研究,已结题,主持
研究方向
计算思维,设计思维;计算机科学教育,STEM教育,创客教育
主持/主要参与项目
[1] 国家自然科学基金应急管理项目,L1724045,“计算机科学教育发展战略研究”,2018/01-2019/12,在研,参加
[2] 国家社会科学基金“十三五”规划(教育类)国家一般课题,BCA170073,“一带一路”开放教育资源共建共享机制及推进策略研究,2017/09-2019/07,在研,参加
[3] 国家社会科学基金“十二五”规划(教育类)国家青年课题,CCA110107,初中电子教材学科应用路径研究,2011/08-2014/08,已结题,参加
[4] 首都师范大学2017年教育教学改革项目,基于微信公众平台的翻转课堂教学模式研究,已结题,主持
研究兴趣
论文共 41 篇作者统计合作学者相似作者
按年份排序按引用量排序主题筛选期刊级别筛选合作者筛选合作机构筛选
时间
引用量
主题
期刊级别
合作者
合作机构
Landscape Ecologyno. 3 (2024): 1-19
International Journal of Applied Earth Observation and Geoinformation (2024): 103946
EARTHS FUTUREno. 4 (2023)
JOURNAL OF CLEANER PRODUCTION (2023)
Research Square (Research Square) (2023)
SUSTAINABILITYno. 22 (2023): 16091
FRONTIERS IN ENVIRONMENTAL SCIENCE (2023)
LAND DEGRADATION & DEVELOPMENTno. 16 (2023): 5004-5016
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作者统计
合作学者
合作机构
D-Core
- 合作者
- 学生
- 导师
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