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时间
引用量
主题
期刊级别
合作者
合作机构
Frontiers in Education (2024)
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Amplla Editora eBookspp.90-101, (2023)
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A educação enquanto fenômeno social: Perspectivas de evolução e tendências 7pp.1-12, (2023)
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Revista Sociedade Científicano. 1 (2023): 3077-3086
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Revista Interfaces da Educaçãono. 39 (2023)
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Cadernos de Pós-Graduação em Distúrbios do Desenvolvimentono. 2 (2022)
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SSRN Electronic Journalno. 5 (2022): e09289
WOS
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Revista Ciências & Idéiasno. 4 (2022): 80-92
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