Li Pan(潘丽)关注立即认领分享关注立即认领分享基本信息浏览量:1职业迁徙个人简介暂无内容研究兴趣论文共 21 篇作者统计合作学者相似作者按年份排序按引用量排序主题筛选期刊级别筛选合作者筛选合作机构筛选时间引用量主题期刊级别合作者合作机构阶梯式过程性评价在生理学课程考核中的探索与实践潘丽,涂腊根,阳小雅,江婉明中国高等医学教育(2018)引用2浏览0引用20以职业技能为中心的基础医学实验课程的整合与实践潘丽,涂腊根,阳小雅,姚丹丹,江婉明基础医学教育(2016)引用0浏览0引用00基于工作过程的项目式教学在基础医学整合课程中的应用涂腊根,潘丽,钟翠芬,阳小雅,江婉明黑龙江医学(2015)引用0浏览0引用00ECS在生理学教学中的应用初探阳小雅,谢文瑞,江婉明,潘丽,钟丽强中国高等医学教育(2014)引用0浏览0引用00医护学生在动物实验中的伦理意识调查和分析潘丽,涂腊根,江婉明,钟翠芬,阳小雅,林小珊中国医学伦理学(2013)引用0浏览0引用00网络机能虚拟实验室在生理学PBL教学中的应用研究阳小雅,谢文瑞,江婉明,潘丽中国高等医学教育(2013)引用0浏览0引用00PBL结合双语教学在职业院校生理学教学中的应用阳小雅,谢文瑞,潘丽,江婉明西北医学教育(2012)引用1浏览0引用10选择性环氧合酶2抑制剂尼美舒利抑制皮肤瘢痕形成的研究★潘丽,涂腊根,罗嘉伦Journal of Clinical Rehabilitative Tissue Engineering Researchpp.6137-6142, (2012)引用1浏览0引用10内地西藏班学生对解剖标本相关态度的调查与教学策略潘丽,涂腊根,刘大川,周英解剖学杂志(2012)引用0浏览0引用00基础医学课程整合在药学职业教育中的实践潘丽,涂腊根,王桂平,胡婷,钟翠芬,阳小雅中国医疗前沿(2012)引用2浏览0引用20加载更多作者统计合作学者合作机构D-Core合作者学生导师暂无相似学者,你可以通过学者研究领域进行搜索筛选数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果,我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问,可以通过电子邮件方式联系我们:report@aminer.cn