MinFan Wu(吴敏范)Functional Experiment Center Shenyang Medical College关注立即认领分享关注立即认领分享基本信息浏览量:1职业迁徙个人简介暂无内容研究兴趣论文共 57 篇作者统计合作学者相似作者按年份排序按引用量排序主题筛选期刊级别筛选合作者筛选合作机构筛选时间引用量主题期刊级别合作者合作机构CNQX拮抗断尾诱发小鼠前扣带回皮质神经元c-fos基因的表达李娜然,商丽宏,杨宇,姚阳,吴敏范中国医科大学学报(2020)引用0浏览0引用00基础医学课程整合在五年制临床医学专业本科教学的实践研究吴敏范,姚阳,邹丹,杨宇,李荣梅中国校外教育(下旬刊)(2019)引用1浏览0引用10基于呼吸系统整合课程的教学研究邹丹,沈薇,吴敏范沈阳医学院学报(2019)引用1浏览0引用10微课程在留学生医学微生物学教学中应用的初步研究李新鸣,方芳,孙冶,陈冬梅,喻兰, 祝晓宇, 马崇皓,郑佳奇,刘新,吴敏范沈阳医学院学报(2018)引用0浏览0引用00呼吸系统课程整合的构建及实施初探邹丹, 冯秀艳,金戈,吴敏范中国校外教育(下旬刊)(2018)引用1浏览0引用10MEN-10,376对断尾小鼠ACG神经元Fos蛋白表达的影响吴敏范,马积昊,杨宇,商丽宏,李娜然,张雅娟,吴孟霏沈阳医学院学报(2017)引用0浏览0引用00形成性评价在医学院校基础化学教学中的研究与实践任群翔,吴敏范,刘波,张大军,张凯科技视界(2017)引用0浏览0引用00NK-1受体在截断尾末端小鼠扣带回前部神经元Fos蛋白表达中的作用张雅娟,吴敏范,吴孟霏,杨宇,商丽宏, 王兵, 潘建wf(2016)引用0浏览0引用00NK-2受体参与小鼠断尾诱发的扣带回前部神经元Fos蛋白表达张雅娟,杨宇,李娜然,商丽宏,吴孟霏,吴敏范沈阳医学院学报(2016)引用0浏览0引用00应用思维导图完善病理生理学PBL教学的研究邹丹,吴敏范,金戈,沈薇,汲坤,赵丽妮中国高等医学教育(2016)引用1浏览0引用10加载更多作者统计合作学者合作机构D-Core合作者学生导师暂无相似学者,你可以通过学者研究领域进行搜索筛选数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果,我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问,可以通过电子邮件方式联系我们:report@aminer.cn