MeiFang Li(李妹芳)College of Life Science Liaocheng University关注立即认领分享关注立即认领分享基本信息浏览量:0职业迁徙个人简介暂无内容研究兴趣论文共 17 篇作者统计合作学者相似作者按年份排序按引用量排序主题筛选期刊级别筛选合作者筛选合作机构筛选时间引用量主题期刊级别合作者合作机构基于SSI教学的高中生物学课堂教学设计——以"评价应用激素类药物的利与弊"为例 唐姝娴,李妹芳BIOLOGY TEACHING IN MIDDLE SCHOOLS (2023)引用0浏览0引用00心理健康教育在高中生物学课程教学中的渗透 宋海运,李妹芳,贾泽峰中学生物教学(2022)引用0浏览0引用00在线教学模式的SWOT分析李妹芳Journal of Higher Educationno. 16 (2022)引用0浏览0引用00园林植物的光合作用研究进展徐倩,赵燕,冀芦沙,李妹芳,郭尚敬黑龙江农业科学(2020)引用1浏览0引用10甜椒(Capsicum frutescens L.)离体再生体系的构建张俊华,苏振华,张泽鑫,李妹芳,郭尚敬,曹雪松,冀芦沙分子植物育种(2019)引用0浏览0引用00农杆菌介导的甜椒遗传转化体系的建立苏振华,张俊华,张泽鑫,李妹芳,郭尚敬,曹雪松,冀芦沙江西农业学报(2019)引用1浏览0引用10构建中学生物学层面生命观念的核心内涵胡家会,李妹芳基础教育研究(2018)引用0浏览0引用00论老子美学思想及其对当代大学生的教育意义于跃,李妹芳教育教学论坛(2017)引用1浏览0引用10γ-氨基丁酸对小麦耐盐性的影响 王宣东,郭尚敬,李妹芳,冀芦沙南方农业学报(2017)引用2浏览0引用20加载更多作者统计合作学者合作机构D-Core合作者学生导师暂无相似学者,你可以通过学者研究领域进行搜索筛选数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果,我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问,可以通过电子邮件方式联系我们:report@aminer.cn