基本信息
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个人简介
Profesora Contratada Doctora (con carácter permanente) en el Departamento de Teoría e Historia de la Educación de la Facultad de Educación de la Universidad de Murcia y Coordinadora del Máster Universitario de Inclusión-Exclusión Social y Educativa: Políticas, Programas y Prácticas. Ha participado en seis proyectos de innovación docente y actualmente coordina uno en desarrollo. Así mismo, ha recibido un gran número de cursos de formación docente universitaria y tiene reconocidos tres quinquenios de evaluación docente positiva. Simultáneamente ha dirigido seis Trabajos Fin de Grado y seis de Fin de Máster vinculados con la exclusión social y educativa. Miembro del Equipo de Investigación “Educación en Valores” y del Observatorio de la Exclusión Social de la Universidad de Murcia , y miembro del Consejo Asesor de la Asociación Nacional Presencia Gitana. Diplomada en Magisterio, Licenciada en Pedagogía con Premio Extraordinario Fin de Carrera, y Doctora en Pedagogía por la Universidad de Murcia. Imparte las asignaturas de Teoría de la Educación en las titulaciones de Educación Social y Pedagogía, y la asignatura Investigación y modelos teóricos en inclusión y exclusión social y educativa en el Máster Universitario antes mencionado. Inicia su trayectoria investigadora con una beca-contrato FPI y una estancia con una duración de tres meses, financiadas por la Agencia Regional de Ciencia y Tecnología de la Región de Murcia. Realizó también una estancia Postdoctoral en la Universidad del Mar del Plata (Argentina). Además, desde 2013 hasta 2016, sin abandonar las labores docentes e investigadoras como profesora asociada, ejerció como maestra (funcionaria de carrera) en la Consejería de Educación de la Región de Murcia, asumiendo labores de jefatura de estudios. Posteriormente se incorpora a tiempo completo a la Facultad de Educación de la Universidad de Murcia asumiendo la responsabilidad de Vicedecana de Proyección Social y Estudiantes. Tiene un sexenio de investigación reconocido por la CNEAI. Sus principales contribuciones científicas se encuentran enmarcadas en la intervención socioeducativa e intergeneracionalidad, procesos de inclusión-exclusión socioeducativa, educación en valores y Pedagogía de la Alteridad así como metodologías innovadoras. Ha participado en cinco proyectos de investigación financiados en convocatorias competitivas (I+D IMSERSO, Agencia Española de Cooperación Internacional, Universidad de Murcia y Comunidad Autónoma de la Región de Murcia, Programa de Aprendizaje Permanente de la Unión Europea, Agencia de Ciencia y Tecnología de la Región de Murcia). Cuenta con 26 publicaciones científicas, siendo 12 de ellas artículos científicos y 11 capítulos de libro y 3 libros. Algunos de los artículos científicos publicados están indexados en revistas incluidas en SJR y JCR, a la vez que otros cuentan con el Sello de Calidad de la FECYT y otros indicadores de calidad. Así mismo, ha participado en 21 congresos teniendo 16 de ellos carácter internacional y 5 carácter nacional. Por otro lado, ha formado parte del comité científico de dos congresos de carácter internacional. Así mismo, ha sido evaluadora de artículos científicos en la Universal Journal of Educational Research y en la Revista de la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional de Colombia, y forma parte del Comité Científico de la Revista peruana InnovaEducación.
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ESPIRAL-CUADERNOS DEL PROFESORADOno. 35 (2024)
REVISTA INTERNACIONAL DE EDUCACION PARA LA JUSTICIA SOCIALno. 2 (2023): 155-169
Revista Meta: Avaliaçãono. 42 (2022): 117-140
Investigación educativa ante los actuales retos migratorios.pp.518-531, (2021)
Marta Gutiérrez Sánchez,Francisco Eduardo Haz Gómez,Manuel Hernández Pedreño, Gustavo Solórzano Pérez
Zerbitzuanpp.19-36, (2020)
Marta Gutiérrez Sánchez, Sergio Vidal Valenzuela
Revista de Investigación Educativano. 1 (2019): 53-69
Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educaciónno. 3 (2019): 83-110
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