基本信息
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职业迁徙
个人简介
刘彦慧,女,教授,博士研究生导师。
2007年被授予“天津市‘131’创新型人才”,2008年被授予“天津中医药大学‘131’人才工程青年学术带头人”。
作为项目负责人主持的课题有:“家庭-社区-机构”三维老年长期护理服务体系构建研究”(国家社会科学基金,课题编号为14BSH124)、基于授权理论的护理人员职业倦怠行为学干预研究(教育部人文社会科学规划项目/青年基金,课题编号为11YJCZH112)、改进我市医疗服务质量,构建和谐医患关系(天津市哲学社会科学研究规划资助项目、课题编号为TJGL07-006)、以对接理念构建社会需求的高等护理人才培养模式的实践研究(天津市教育科学规划项目、课题编号为HE4031)、护理本科生专业态度及其相关影响(天津市卫生局课题)、护理专业比较优势的研究(天津市教委重点课题)等多项课题。承担“角色模拟法”在内科护理学教学中的应用、PBL在内科护理教学中的应用等天津中医药大学教改课题,将“角色模拟法”、“PBL教学模式”应用到实际教学中。
2007年被授予“天津市‘131’创新型人才”,2008年被授予“天津中医药大学‘131’人才工程青年学术带头人”。
作为项目负责人主持的课题有:“家庭-社区-机构”三维老年长期护理服务体系构建研究”(国家社会科学基金,课题编号为14BSH124)、基于授权理论的护理人员职业倦怠行为学干预研究(教育部人文社会科学规划项目/青年基金,课题编号为11YJCZH112)、改进我市医疗服务质量,构建和谐医患关系(天津市哲学社会科学研究规划资助项目、课题编号为TJGL07-006)、以对接理念构建社会需求的高等护理人才培养模式的实践研究(天津市教育科学规划项目、课题编号为HE4031)、护理本科生专业态度及其相关影响(天津市卫生局课题)、护理专业比较优势的研究(天津市教委重点课题)等多项课题。承担“角色模拟法”在内科护理学教学中的应用、PBL在内科护理教学中的应用等天津中医药大学教改课题,将“角色模拟法”、“PBL教学模式”应用到实际教学中。
研究兴趣
论文共 212 篇作者统计合作学者相似作者
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时间
引用量
主题
期刊级别
合作者
合作机构
Heliyonno. 10 (2023): e20362
Nursing openno. 8 (2023): 5117-5128
Xiaohong Zhang,Cees Peter van der Schans,Yanhui Liu, Wilhelmus Petrus Krijnen, Johannes Simon Maria Hobbelen
Journal of aging and physical activityno. 5 (2023): 1-9
ACS omegano. 30 (2023): 26871-26881
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合作学者
合作机构
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