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EDUCATIONAL STUDIES-AESApp.1-29, (2023)
ANTHROPOLOGY & EDUCATION QUARTERLYno. 4 (2023): 372-391
Teachers College Recordno. 3 (2022): 61-88
Perspectives on Early Childhood Psychology and Educationno. 1 (2022)
Perspectives on Early Childhood Psychology and Educationno. 1 (2022)
TEACHERS COLLEGE RECORDno. 2 (2020): 1-67
Handbook on Promoting Social Justice in Educationpp.1299-1319, (2020)
Re-imagining Education for Democracypp.13-27, (2019)
INTERNATIONAL PERSPECTIVES ON THEORIZING ASPIRATIONS: APPLYING BOURDIEU'S TOOLS (2019)
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