Ling Ke(柯玲)关注立即认领分享关注立即认领分享基本信息浏览量:0职业迁徙个人简介暂无内容研究兴趣论文共 44 篇作者统计合作学者相似作者按年份排序按引用量排序主题筛选期刊级别筛选合作者筛选合作机构筛选时间引用量主题期刊级别合作者合作机构应对家庭教育焦虑的成长心智模式构建柯玲,黄媛媛, 侯天凤成都师范学院学报(2021)引用2浏览0引用20多视角再论道德的可教性侯天凤,柯玲,黄媛媛现代教育科学(2019)引用0浏览0引用00产教城融合发展:成都实践与思考柯玲,周春平教育与教学研究(2017)引用0浏览0引用00基于德国“双元制”的理虚实一体人才培养模式探索与实践柯玲,周春平中国职业技术教育(2017)引用3浏览0引用30产业集群园区化发展下高职院校集群式专业建设模式探究柯玲教育与职业(2017)引用5浏览0引用50以产业链为导向的集群式技术技能人才培养模式探析柯玲中国职业技术教育(2016)引用2浏览0引用20城镇化与城乡教育供需结构演进轨迹及协调坐标研究 ——来自近40年全国数据的证据柯玲,庞祯敬教育与经济(2016)引用1浏览0引用10市域统筹与农村中小学标准化建设:模式、效应与本质——对“成都经验”的总结柯玲,庞祯敬,黄媛媛教育理论与实践(2016)引用1浏览0引用10城乡一体融合发展——成都市探索统筹城乡教育综合改革试验区第二阶段建设实践方式戴晖,柯玲,罗哲教育与教学研究(2016)引用1浏览0引用10城市化背景下城乡教育供需结构优化策略研究——以成都市为例柯玲,庞祯敬,张艳教育与教学研究(2016)引用1浏览0引用10加载更多作者统计合作学者合作机构D-Core合作者学生导师暂无相似学者,你可以通过学者研究领域进行搜索筛选数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果,我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问,可以通过电子邮件方式联系我们:report@aminer.cn