Jin Liang(梁进)1.Shanghai Medical College Fudan University关注立即认领分享关注立即认领分享基本信息浏览量:0职业迁徙个人简介暂无内容研究兴趣论文共 10 篇作者统计合作学者相似作者按年份排序按引用量排序主题筛选期刊级别筛选合作者筛选合作机构筛选时间引用量主题期刊级别合作者合作机构疫情之下在线医学教育的实践和思考梁进,杨柳,高海峰,钱睿哲中华医学教育探索杂志(2020)引用7浏览0引用70复旦大学上海医学院医学生职业素养现状调查研究梁进,刘瑞梓,鲁映青,孙利军,赖雁妮,白浩鸣,刘倩,毛昱月中华医学教育杂志(2015)引用1浏览0引用10教师背景特征对学生评教结果影响的实证分析梁进,鲁映青,孙利军,赖雁妮,曾勇,闵瑞隽中华医学教育探索杂志(2014)引用0浏览0引用00医学教育中计算机动画应用的文献回顾梁进MEDICAL EDUCATION(2010)引用101浏览0WOS引用1010运用艺术发展医学生的临床观察技能和模式认知技能梁进复旦教育论坛(2007)引用1浏览0引用10如何按照医生的学习类型来驱动继续教育的设计梁进复旦教育论坛(2006)引用3浏览0引用30医学伦理学和人文学科教育的全球化--卡塔尔威尔·康乃尔医学院改革中的教学法梁进复旦教育论坛(2006)引用16浏览0引用160医学伦理学和人文学科教育的全球化——卡塔尔威尔·康乃尔医学院改革中的教学法梁进 编译mag(2006)引用23浏览0引用230医学院校课程设置及教学方法改革的趋势及启示曾勇,丁悦娜,鲁映青,孙利军,梁进浙江医学教育(2005)引用0浏览0引用00从教育理论的角度看医学教育中以成果为基础的课程存在的问题梁进复旦教育论坛(2005)引用46浏览0引用460作者统计合作学者合作机构D-Core合作者学生导师暂无相似学者,你可以通过学者研究领域进行搜索筛选数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果,我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问,可以通过电子邮件方式联系我们:report@aminer.cn