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A importância do espaço maker na escola
João Fernando Costa Júnior,Rita de Cássia Soares Duque,Paulo Henrique Filho, Marco Aurélio Tavares Amaral,Ademar Alves dos Santos,Iran Alves da Silva
A CULTURA MAKER: e suas implicações no contexto educacionalpp.9-51, (2023)
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Como a psicologia da educação pode contribuir com as boas práticas estudantis, a partir de freud
Patrícia Pereira N de Queiroz,Rita de Cássia Soares Duque,João Fernando Costa Júnior,Iran Alves da Silva,Taynan Alécio da Silva, Cátia Cilene Diogo Goulart
Educação Transversal Edições eBookspp.87-114, (2023)
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Fatores de risco associados à ocorrência de escherichia coli em escolas de município maranhense com baixo índice de desenvolvimento humano
Iran Alves Da Silva, Gleyciane Magalhães Ferreira, Alice Viene Serra Garcia, Deneilson Neves Santos,Greiciene dos Santos De Jesus, Elison Silva De Macêdo, José Gomes Pereira,Danilo Cutrim BEZERRA,Viviane Correa Silva Coimbra,Nancyleni Pinto Chaves Bezerra
Editora Científica Digital eBookspp.181-196, (2023)
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O papel do professor na educação especial e inclusiva - alunos com deficiência no ambiente escolar
Rita de Cássia S. Duque,Paulo Henrique Filho,Fabricia Ribeiro Gontijo,Cristiane Pereira Lima,Nathalia Andrade do Prado Cardoso, Rodolfo Cláudio da Cruz, Maria Zélia de Santana, Aline Maria de Brito Silva,Iran Alves da Silva
Educação Transversal Edições eBookspp.163-213, (2023)
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Multifunctional Resource Room A case study on the process of inclusion in municipal public schools in São Luís/MA
Iran Alves da Silva, José Carlos Guimaraes Junior, Rita de Cássia Soares Duque, Poliana Kassia Nascimento Silva,Selmiléia Franciane de Andrade, Marttem Costa de Santana, Wellington Santos de Paula, Rubia Clara Nascimento de Oliveira,Nilcelio Sacramento de Sousa
Themes focused on interdisciplinarity and sustainable development worldwide (2023)
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Inteligência artificial como ferramenta de apoio ao ensino
José Carlos Guimarães, I. Nascimento,Avanilde Polak, Leandro Pereira Chagas,Iran Alves Da Silva,Wellington Santos de Paula, Eryck Dieb Souza,Marttem Costa de Santana
Revista Contemporâneano. 8 (2023): 11056-11072
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Adaptação curricular e o papel do professor como mediador/a escolar para alunos/as com deficiências intelectuais
Iran Alves da Silva,Paulo Henrique Filho, Rita de Cássia S. Duque, Gabriel Joerk
EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA PARA ALÉM DO DIAGNÓSTICOpp.213-245, (2023)
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