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O letramento acadêmico na formação inicial de professores de matemática: reflexão acerca de uma experiência e um propósito formativo
Iracema Campos Cusati
Diálogos educativos: colección de investigaciones multidisciplinarias - Volumen 1 (2024)
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Didática, docência e pesquisa no ensino superior: reflexões sobre o desenvolvimento profissional de professoras e professores
Iracema Campos Cusati,Neide Elisa Portes dos Santos,Raphael Campos Cusati,Antonio Carrillo Avelar
Diálogos em educação: Núcleos formativos, processos de ensino-aprendizagem e demandas contemporâneas, Volume 4pp.268-282, (2024)
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Tecnologias digitais na educação
Bruna Kin Slodkowski,Jozelina Silva da Silva Mendes,Leticia Sophia Rocha Machado,Tássia Priscila Fagundes Grande,Patricia Alejandra Behar,Antônia Márcia Duarte Queiroz,Joyce Duarte Queiroz, Liane de Sousa Martins, Carlos Levy Lima de Sousa, Eliane Carolina de Oliveira, Gisele Adriana Maciel Pereira, Rafael Araújo Saldanha,
crossref（2024）
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Fazer e pensar a educação e o ensino
Raquel Serra Rebouças, Marta Cardoso de Andrade, Danielle Brum Ginar Telles, Geana Taisa Machado Krause, Ana Maria Macedo, Leonardo Arctico Santana,Vanessa Fabíola Silva de Faria, Natan Pedro Schneider Filho, Dirceu Manoel Machado Júnior, Mycael Abner da Veiga, Kevin Richard Zonta Dissenha, Lucinete Cardozo Vannuci,
crossref（2024）
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Diálogos sobre o ensino e a educação
Maria Sílvia Bacila, Maria Auxiliadora F. Cardoso,José Mateus do Nascimento, Ângelo Rodrigues de Carvalho, Adebaro Alves dos Reis, Bruna Tavares Fernandes,Adriana Aparecida Rodrigues,Luiz Antonio da Silva dos Santos,Cléia Maria Alves,Francisco das Chagas Silva Souza, Ronise Ribeiro Correa, Dellker Berigo de Souza,
crossref（2024）
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Características do transtorno do espectro autista e sua influência na aprendizagem: uma revisão integrativa
Isabela Barreiros Pinheiro Lima, Paula Prestrelo Costa Martins,Iracema Campos Cusati,Rita di Cássia de Oliveira Ângelo
Revista Sustinereno. 1 (2023)
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