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Bedarfsgerechte fachmathematische Lehramtsausbildung Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik (2022)
Forschendes Lernen als Studiengangsprofilpp.91-106, (2020)
Inquiry-Based Learning – Undergraduate Researchpp.217-225, (2019)
Kirsten Schmitz,Ingolf Schaefer
PROCEEDINGS OF THE TENTH CONGRESS OF THE EUROPEAN SOCIETY FOR RESEARCH IN MATHEMATICS EDUCATION (CERME10)pp.2250-2257, (2017)
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PROCEEDINGS OF THE TENTH CONGRESS OF THE EUROPEAN SOCIETY FOR RESEARCH IN MATHEMATICS EDUCATION (CERME10)pp.2081-2088, (2017)
引用0浏览0引用
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JOURNAL FUR MATHEMATIK-DIDAKTIKno. 2 (2017)
Networking of Theories as a Research Practice in Mathematics EducationAdvances in Mathematics Educationpp.3-12, (2014)
Networking of Theories as a Research Practice in Mathematics EducationAdvances in Mathematics Educationpp.179-200, (2014)
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