Huan Zhang(张环)Key Laboratory of Child Development and Learning Science Southeast University关注立即认领分享关注立即认领分享基本信息浏览量:0职业迁徙个人简介暂无内容研究兴趣论文共 8 篇作者统计合作学者相似作者按年份排序按引用量排序主题筛选期刊级别筛选合作者筛选合作机构筛选时间引用量主题期刊级别合作者合作机构Reducing Dependency on Attentional Resources:the Attenuation of the Attentional Blink for Threat-and Test-Related Stimulus in Test-Anxious StudentsZhang HuaChinese Journal of Special Education(2015)引用23浏览0引用230书写表达对考试高焦虑大学生CET-6考试成绩的影响张小聪,邹吉林,张环,董云英,周仁来中国特殊教育(2015)引用1浏览0引用10测验压力对高考试焦虑大学生工作记忆容量的影响张小聪,邹吉林,董云英,张环,周仁来中国临床心理学杂志(2015)引用2浏览0引用20考试焦虑者对威胁性刺激加工的注意瞬脱对抗效应张环,周仁来中国特殊教育(2015)引用0浏览0引用00对硕士研究生招生初试科目改革效果的分析研究——以教育学门类初试科目改革为例周仁来,陈睿,张环,骆芳学位与研究生教育(2012)引用0浏览0引用00超越效价和唤醒——情绪的动机维度模型述评邹吉林,张小聪,张环,于靓,周仁来心理科学进展(2011)引用14浏览0引用140情绪记忆权衡效应:对复杂情绪刺激的记忆邹吉林,周仁来,张环,张小聪,罗新玉心理科学进展(2011)引用4浏览0引用40儿童"零"概念形成的实验研究周仁来,张环,林崇德心理学探新(2003)引用0浏览0引用00作者统计合作学者合作机构D-Core合作者学生导师暂无相似学者,你可以通过学者研究领域进行搜索筛选数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果,我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问,可以通过电子邮件方式联系我们:report@aminer.cn