Feng Li(李枫)Institute of Geotechnical Engineering Hohai university关注立即认领分享关注立即认领分享基本信息浏览量:3职业迁徙个人简介暂无内容研究兴趣论文共 23 篇作者统计合作学者相似作者按年份排序按引用量排序主题筛选期刊级别筛选合作者筛选合作机构筛选时间引用量主题期刊级别合作者合作机构全过程视角下专业学位硕士研究生教育质量评价研究 ——以H大学为例翟婷,王洁莹,李枫Journal of Higher Educationno. 12 (2023)引用0浏览0引用00基于教育评价改革背景下的高校内部考核机制研究 ——以河海大学为例翟婷,李枫科学咨询(2022)引用0浏览0引用00本科人才培养方案修订的时代潮流、实践路径及其保障机制研究沈扬,陈磊,李枫,黄波江苏高教(2021)引用2浏览0引用20基于流程再造的"本硕博"贯通式培养模式探索陈达,王慧,仲建峰,李枫现代教育科学(2019)引用1浏览0引用10工科研究生创新能力的提升路径李枫,翟婷中国高校科技(2018)引用3浏览0引用30高水平行业特色型大学一流学科建设策略分析李枫,李萍, 何丽娜江苏高教(2018)引用3浏览0引用30系统论视角下直博生培养模式优化的探索与实践——以河海大学为例王慧,仲建峰,李枫,陈达高教学刊(2018)引用1浏览0引用10产教融合培养高层次创新型应用人才——以“双层次螺旋协同工程硕士创新能力培养模式”为例李枫,于洪军中国高校科技(2018)引用4浏览0引用40高校研究生党支部组织生活现状调查分析李枫, 杨勇,朱林学校党建与思想教育(2018)引用2浏览0引用20高水平行业特色高校发展的探索李枫,赵海伟江苏高教(2012)引用1浏览0引用10加载更多作者统计合作学者合作机构D-Core合作者学生导师暂无相似学者,你可以通过学者研究领域进行搜索筛选数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果,我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问,可以通过电子邮件方式联系我们:report@aminer.cn