Di Teng(滕迪)关注立即认领分享关注立即认领分享基本信息浏览量:1职业迁徙个人简介暂无内容研究兴趣论文共 20 篇作者统计合作学者相似作者按年份排序按引用量排序主题筛选期刊级别筛选合作者筛选合作机构筛选时间引用量主题期刊级别合作者合作机构医学院校数学课程中融入思政元素调查研究滕辉,何兰,王岩,滕迪医学教育研究与实践(2022)引用0浏览0引用00信息时代下医学生教育模式发展研究滕辉,何兰,滕迪中国中医药现代远程教育(2020)引用1浏览0引用10医学院校数学课程信息化教学研究何兰,滕迪,王岩,宋运娜,滕辉医学教育研究与实践(2019)引用37浏览0引用370新时代背景下留学生人体解剖学英文精品资源共享课的建设张善强,王玉春,姚立杰,沈雷,邓凤春,何军,马勇,滕迪解剖学杂志(2018)引用1浏览0引用10高校精品资源共享课建设中的问题及对策滕迪,张嵩,隋娜娜,宋芳婷,张善强中国继续医学教育(2018)引用0浏览0引用00地方本科院校精品资源共享课的建设与思考——以齐齐哈尔医学院为例滕迪,张嵩,张善强理论观察(2016)引用0浏览0引用00基础医学精品资源共享课网络平台建设的探索与实践滕迪,张嵩,隋娜娜,张善强,高音wf(2016)引用1浏览0引用10基础医学精品资源共享课的质量控制与完善隋娜娜,滕迪,张嵩卫生职业教育(2016)引用0浏览0引用00基础医学精品资源共享课网络平台的构建研究滕迪中国继续医学教育(2016)引用0浏览0引用00构建基础医学精品资源共享课评价指标体系的研究滕迪中国中医药现代远程教育(2016)引用0浏览0引用00加载更多作者统计合作学者合作机构D-Core合作者学生导师暂无相似学者,你可以通过学者研究领域进行搜索筛选数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果,我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问,可以通过电子邮件方式联系我们:report@aminer.cn