基本信息
浏览量:0
![](https://originalfileserver.aminer.cn/sys/aminer/icon/show-trajectory.png)
个人简介
暂无内容
研究兴趣
论文共 3 篇作者统计合作学者相似作者
按年份排序按引用量排序主题筛选期刊级别筛选合作者筛选合作机构筛选
时间
引用量
主题
期刊级别
合作者
合作机构
Belakang Minangkabau, Sebagaimana Juga Suku Bangsa, yang lain di Nusantara ini, Memiliki Aneka, Ragam Naskah,Berada Di Luar, Minangkabau dalam jumlah,Yang Cukup Besar, Yakni Sekitar, Naskah Di Rumah, Keluarga Masing-masing, berkenaan dengan Islam,
semanticscholar(2017)
引用0浏览0引用
0
0
Persepsi Pendidik,PAI tentang Pembelajaran, Berbasis Pesantren, . PENDAHULUAN,INFORMASI ARTIKEL,Tentang Pembelajaran,Dari jumlah, Setuju Bila Anggota,Kelompok Yang Mereka, Benci Menjadi, Pejabat Pemerintah, Bagian Mitra,
semanticscholar(2017)
引用0浏览0引用
0
0
Merupakan Hasil Dari, Tahu Dan Ini Terjadi, Setelah Orang, Melakukan Penginderaan Terhadap, Suatu Objek Tertentu, Penginderaan terjadi,Melalui Panca Indera Manusia, Yakni Indera Penglihatan, Lorin Anderson,Dari jumlah, Enam Kategori, Pada Konsep Terdahulu,
semanticscholar(2013)
引用0浏览0引用
0
0
作者统计
#Papers: 3
#Citation: 0
H-Index: 0
G-Index: 0
Sociability: 4
Diversity: 0
Activity: 0
合作学者
合作机构
D-Core
- 合作者
- 学生
- 导师
数据免责声明
页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果,我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问,可以通过电子邮件方式联系我们:report@aminer.cn